ГБУСОН РО "СРЦ для несовершеннолетних"

Международный женский день в отделении дневного пребывания

Уже мало кто помнит историю возникновения такого праздника как международный женский день, который принято отмечать 8 марта. Началось все в далёком 1857 году: 8 марта работницы лёгкой промышленности Нью- Йорка вышли на забастовку, названную позднее «маршем пустых кастрюль», требуя сократить рабочий день и увеличить заработную плату. Забастовка принесла свои плоды: рабочий день был сокращён до 10 часов. Следующий митинг, направленный на уравнивание мужских и женских прав состоялся 8 марта 1908 года в Нью-Йорке. 1910 год, 27 августа, Копенгаген: известная коммунистка Клара Цеткин выдвигает предложение об учреждении Международного женского дня, во время которого женщины могли бы проводить митинги, привлекая внимание к своим проблемам.

Однако, в современном мире международный женский день уже не имеет политической окраски, сейчас это просто приятный повод сделать любимым женщинам  подарок, приятно провести время в кругу друзей и семьи.

Подарком для родителей наших воспитанников стал концерт, который дети подготовили по этому случаю совместно с педагогами. В концертной программе были задействованы все 20 воспитанников дневного пребывания, и у каждого была своя роль: кто-то рассказывал стихи, посвящённые мамам и бабушкам, кто-то пел песни, а кто-то танцевал.

После торжественной части ребята преподнесли мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками на занятиях по бисероплетению. Следует отметить, что уроки бисероплетения являются частью реабилитационной программы несовершеннолетних. На занятиях дети развивают такие важные черты характера как: терпение, усидчивость и любовь к труду, что несомненно положительно влияет на учебную деятельность воспитанников, позволяя им более внимательно относится к выполнению домашних заданий.

Участие в открытых мероприятиях для всех детей является очень значимым моментом в жизни, поэтому организация утренников также входит в реабилитационную программу каждого из воспитанников. Выступление перед аудиторией помогает детям почувствовать себя нужными, уверенными в себе. Как следствие у детей формируется речь, повышается самооценка и, что немаловажно, раскрывается творческий потенциал. Помимо всего прочего, общие выступления учат детей работать в коллективе, прислушиваться друг к другу и быть ответственными.

Специалист по социальной работе Власова Кристина Эдуардовна